第十二节 复句类型

                                  第十二节 复句
@学习要点
         1、了解复句和单句的区别
         2、掌握复句的性质和特点，关联词语和语序的作用以及意合法。
         3、熟悉复句分为四个类别的依据，以及十个基本类型的特点。
一、复句的定义
（1）我们爱祖国爱人民爱和平。
（2）我们爱祖国，我们爱人民，我们爱和平。
（3）如果明天下大雪，我们就是大学生。
（4）如果明天下大雪，我们就去打雪仗。
（5）他获得了一等奖学金这件事使在读的许多同学很 受鼓舞。
（6）我获得了一等奖学金，他也获得了一等奖学金。
复句是由两个或两个以上在意义上密切相关，结构上互不包含的分句所构成的语言单位。
二、复句的其他结构特点
1、从分句的结构形式看，构成复句的分句可以是主谓结构也 可以是非主谓结构。例：
（1）因为他||是世界闻名的政治家，所以我们||要下半旗纪 念他。                                                    （主谓句/主谓句）
（2）有一幅漫画，画的||是一位跋涉在群山之间的旅人。                                                            （非主谓句/主谓句）
（3）天气||暖和，下着小雨。
（主谓句/非主谓句）
（4）蓝天，远树，金黄色的麦浪。
（非主谓句/非主谓句）
2、从主语的异同看，如果有主语，各分句的主语可以相同，也 可以不同。相同的主语常常只出现一个，其余的被省略；但为了达 到强调的效果，有时，相同主语也会重复出现。例：
①你一来，他就走了。（主语不同）
 ②他是我的一个本家，（我）应该叫他五叔，（他）是一个身体 壮实的老人。（主语不同）
 ③金字塔从夜色里透出来，（ ）背衬着暗蓝色的天空，（ ）显 得庄严肃穆。（主语相同）
 ④时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。                                                                         （主语相同）
3、从分句意义关系的表达看，分句之间的意义关系，往往使用 关联词语（包括连词、副词、某些独立成分）来表达，这种方法 称为“关联法”；不用关联词语而完全依靠语序和前后分句的语 义制约来表达的就称为“意合法”。例：
①李小松不但诚恳地接受了批评，还坚决地改正了错误。          （关联法）
②他一方面要努力学习，另一方面又要照顾年幼的妹妹。          （关联法）
③她开了门，走进屋去。    （意合法）
④她走进屋去，开了门。    （意合法）
二、复句的类型
►复句的分类一般是着眼于意义的。按照分句之间的逻辑语义关系，并且借助于分句次序、关联词语等外在形式，现代汉语的复句类型主要可分为以下十种。
                 并列复句
                 连贯复句
                 选择复句 
                 递进复句
复句             转折复句
                 让步复句
                 补充复句
                 目的复句
                 条件复句
                 因果复句
（一）并列复句
1、并列复句的特点及其分类
 A．特点——前行分句提出一件事情作为“标本”，后续分句则 相应提出与之在意义上并存、平行或对立的事情，往往同时说明 或描写几件事情或同一事物的两个方面。
            前行分句   +   后续分句
             标事              并事
例：
①知识是积累起来的，经验也是积累起来的。                       （说明两个事物）
 ②友谊是人生的调味品，又是人生的止痛药。                       （阐述一个事物的两个方面）
B．分类
并举关系的并列复句——前后分句表示的几件事 情或几个方面并存对举关系的并列复句——前后分句表示两种情况 或两件事情的对比、对立。
并举关系
① 外面下着小雨，咖啡屋里很冷清。
②她美，她年轻，她要强，她勤俭。
③日本既不是火药的故乡，也不是火箭的故乡。
对举关系
④衡量人的尺度，不在职位的高下，而在成就的大小。
⑤他不是歌迷，而是球迷。                    ⑥谦虚人常思己过，骄傲人只议人非。
2、表示并列关系的关联词语 
                             既A，也（又）B   又（也）A，又（也）B
     并        合用      有时A，有时B   一方面A，（另、又）方面B
                             一边A，一边B   一会儿A，一会儿B     
    举         单用        也   又   还  同时   同样   另外 
   对         合用        不是A，而是B    是A，不是B 
   举         单用        而  而是
作业：
分析下面并列复句属于哪种语义类型
   （1）新员工希望老员工“指导”，而不是“指指点点”。
   （2）上面所说的那些，一方面是由于幼稚而来，另一方面 也是由于责任心不足而来。
    （3）外面下着小雨，咖啡屋里很冷清。
    （4）人的明智并非与经验成正比，而是与经验的吸收力成正比。
    （5）绿既是美的标志，又是科学、富足的标志。
（二）连贯复句
 1、连贯复句的特点
 ①她打开了柜子上的锁，拿出了衣服。    （主语相同）
②汽车鸣了两声喇叭，门就自动地开了。 （主语不同）
构成连贯复句的几个分句，前行分句首先陈述一种情况，后续分句 随后陈述接着发生的另一种情况，分句之间是一种“先事——后 事”的关系。即：
     前行分句  +  后续分句            先事             后事
2、表示连贯关系的关联词语
合用
首先（起先）A，然后（后来）B
刚A，就B
单用
 就   便  才   又   再   于是   然后   后来                       接着   跟着    继而   终于
3、连贯复句和并列复句的区别
（1）分句间的内在联系不同并列复句分句之间的关系是并行的，成雁行式排列；连贯复 句分句之间的关系是先后有序的，成鱼贯式排列。
（2）各分句位置的灵活性不同
并列复句各分句一般可变换次序，连贯复句各分 句一般不能变换次序。例：
①警察迅速掏出手枪，那女人尖叫了一声。           ②那女人尖叫了一声，警察迅速掏出手枪。  比较：
外面下着小雨，咖啡屋里很冷清。
咖啡屋里很冷清，外面下着小雨。
（三）选择复句
1.选择复句的特点   构成选择复句的几个分句，分别说出几个待选项，分句与分句之间是“选事——选事”的关系。
前行分句  +  后续分句
    ↓           ↓
    选事       选事
例：
①你是去南京呢，还是去上海？      ②宁可站着死，也不跪着生。
（1）任选式：选择余地较大，或此或彼。例：
①你平时是拨号上网呢？还是用宽带网？
②你要么去南京，要么去上海，要么就回来。
③那些年轻的女人，或早早当上了新娘，或新娘的婚纱频频 披挂不断。
（2）限选式：选择余地较小，非此即彼。例：
①不是在沉默中爆发，就是在沉默中灭亡。
②要么被困难吓倒，要么把困难克服。
（3）“先舍后取式”与“先取后舍式”的转换与差异：
 ①与其把工作推给别人，不如我自己多做些。
宁可我自己多做些，也不把工作推给别人。          ②与其束手就擒，不如背水一战。
宁可背水一战，也不束手就擒。
一般说来，“先舍后取”的句子，语气比较委婉；
 “先取后舍”的句子，语气比较坚定。
练习：判断下面几个句子的复句类型
（1）他不是老实，是愚蠢。
（2）他不是去南京，就是去北京。
（3）这个人不是别人，就是张三。
（四）递进复句
1、递进复句的特点     构成递进复句的几个分句，前行分句提出一种情况，后续分句以此为基准，在数量、程度、范围、时间、功能或者其他方面更推进一层，分句之间构成“基事——递事”的关系。
前行分句  +  后续分句
     ↓           ↓
    基事         递事
（1）大别山区不但矿产很丰富，而且自然景色很美。
（2）黄金不只是一种名贵的金属，也是一种不需要翻译的万能语言。
（3）他不认识我，甚至连我的名字都不知道。
2、递进复句的分类
Ａ．根据各分句意义和形式上的特点，递进复句可分为以下几类：
（1）正向递进——基事分句和递事分句都表示肯定。这种关系常用“不但……而且……”格式 。例：
 ①现在隔开法不仅得到普遍采用，而且有了新的发展和创造。
 ②大别山区不但矿产很丰富，而且自然景色很美。
（2）逆向递进——基事分句和递事分句都表示否定。这种关系常用“不但不（没）……而且不（没……）”格式。    例：
①他不但不认识我，而且连我的名字都不知道。
②他不但复试没有入围，甚至连初试的线都没有上。
（3）反向递进——基事分句表示否定，递事分句表示肯定，递事分句从肯定的方面把基事分句的意思推进一层。这种关系 常用“不但不……反而（反倒）……”格式。例：
①你这样说不但不能解决问题，反而会影响团结。
 ②那些乞丐不但不害怕巡警抓，反倒希望被他们抓起来混两顿包饭吃。
B．根据递事分句的推进的层次，可分为单项递进和多项递进两类：
单项递进——基事分句+递事分句
多项递进——基事分句 + 递事分句1+递事分句2。例：
①来这家大型超市购物的不仅有当地的家庭主妇，而且有附近街区的居民。（单项递进）
②来这家大型超市购物的不仅有当地的家庭主妇，而且有附近街区的居民，甚至京津地区也有驱车前来采购的。（多项递进）
C．根据递事分句的推进方式，又可分为一般推进和让步推进两类：
（1）让步推进——基事分句用让步方式提出一种情况，递事分句在此基础上把基事分句推进一层。这种关系常用“尚且……，何况/更不必……”格式表示。即：
基事分句 +   后续分句
   ↓
让步形式
例：
①流血尚且不惜，何况流这点汗呢？
②见面尚且怕，更不必说向他提意见了。
3、表示递进关系的关联词语
合用
不但（不仅、不只、不光）A，而且（还、也、又、更）B
不但（不但不、非但没）A，反而（反倒还、相反还、偏偏还）B
尚且A，何况（更不用说、还）B
别说（慢说、不要说）A，连（就是）B
单用
而且  并且  甚至  更  还  甚至于
尚且  何况  况且  反而
（五）转折复句
1.转折复句的特点： 前行分句先承认某种客观存在的事实作为前提（在语义上有轻微 的姑且让步的意思），后续分句不是根据前行分句的语义按照常 态趋势发展，而是转到跟前行分句常态语义趋势相反或相对的方面去了。
前行分句 +  后续分句
    ↓            ↓
事实让步       转折
①他虽然是个心很硬的人，但已被巧珍的感情深深的感动了。
 ②母亲虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。
2、转折复句的分类  根据转折程度的深浅，转折复句一般可分为以下两种：
（1）重转句——后续分句同前行分句的常态语义趋势之间有明显的相反相对的关系。表达时使用成对的关联词语显示这种对立，有的还在后续分句中同时使用“但是”和“却”来强化这 种相反或相对的关系。
①虽然明知去了要吃苦，可她却偏要迎着苦头去。
②虽然二诸葛说千合适万合适，小二黑却不认帐。
（2）轻转句——后续分句同前行分句常态语义趋势相反相对的程度浅一些，或者表达时不打算突出强调这种相反相对的关 系。表达时一般只在前句或后句使用表示转折义的关联词语。
①兄弟并没有什么过人之处，只是（不过）为人率直罢了。
②钱有的是，但是不能乱用。
③麻雀虽小，五脏俱全。
④尽管有八辆大卡车，我看今天下午拉不完。
（六）让步复句
1、让步复句的特点：  前行分句先提出一种假设的事实，并姑且退让一步承认这个假设 的真实性，后续分句不是沿着这个假设情况的常态语义趋势说下去，而是转到跟它相反相对的方面去。分句之间是“假设让步— —转折”的关系。即：
前行分句  +  后续分句
     ↓             ↓   
假设让步       转折
①即使你海誓山盟，我也不会答应你。
②哪怕“黑客”们个个神通广大，也无法进入这样的网站。
2、让步复句常用的关联词语
（七）补充复句
1、补充复句的特点:    在补充复句中，前行分句说出一个主要意思，后续分句对这个意思进行追补、解说。分句之间构成“主事——补事”的关系。
前行分句  +  后续分句
   ↓             ↓
主事         补事
① 大家给他起了个外号，叫“铁疙瘩”。     ② 人是很难认识自己的，正如眼睛看不见眼睛一样。
③ 咱们家有项家规：生气不超过五分钟。
2、补充复句的分类
（1）补句式——后续分句对前行分句全句的意思予以追补解。
 ①顷刻之间，所有的文档都被病毒破坏了，这是他始料未及的。
 ②对自己，学而不厌，对别人，诲人不倦，我们应该取这种态度。
（2）补词式——后续分句对前行分句中某个词语的意思予以追补解说。
①他昨天买了一台新电脑，联想的。
②调查有两种方法：一种是走马观花，一种是下马观花。
（八）因果复句
1、因果复句的特点     在因果复句中，前行分句说出原因，后续分句说出由此产生的结果。
前行分句  +   后续分句
↓             ↓
原因           结果
①由于他是中文系毕业，所以与我这个爬格子的人有许多共同语言。
② 院子里大概是起了风，梨树的枝桠在不停地晃动。
(2)推论因果式——重在根据已知推知未知。
①既然产品质量又好又适用，就一定畅销。 （由因推果式）
②既然畅销，产品质量就一定又好又适用。 （由果推因式）
3、因果复句常用的关联词语
（九）条件复句
1、条件复句的特点   在条件复句中，前行分句说出某种条件，后续分句说出该条件得到的结果。
2、条件复句的分类
1．假设条件句
①如果不互相尊重，爱也难以持久。
(假设条件+结果)
②你临时有事的话，可以打个电话来。
(假设条件+行为措施)
2．特定条件句：
(1)充足条件句——前行分句说出的是充足条件，满足了这个条 件，就会产生后续分句说出的结果，但也不排斥其他条件。代表格式是“只要A，就B”。 
①只要有新药物出现，就会产生新的细菌变种。    ②只要进入县城，你就会看到那个高高的铁塔。

(2)必要条件句——前行分句说出的是必要条件，不满足这个条 件，就不会产生后续分句说出的结果。代表格式是“只有A，才 B” 。
①只有年满十八周岁，才有选举权。    ②只有向还没有开辟的领域进军，才能创造出新的天地。
3．周遍条件句——前行分句使用具有周遍意义的形式提出某个范围内的所有条件，后续分句说出这个范围内的所有情况都只有一个结果。    代表格式是“无论（不管、任凭）……都（也、总）……” 
         ①不管他信不信，事实总是事实。
         ②国无论大小，都各有长处和短处。
（十）目的复句
1、目的复句的特点：
在目的复句中，一个分句说出目的，另一个分句说出为达到这一 目的而发生的行为事件。分句与分句之间是“目的——行为”的 关系。
2、目的复句常用的关联词语
作业:指出下列复句的类型
1．流行音乐是时尚流行的文化，必须由年轻人去做。
2．1953年，德国一家拉链公司首次推出了用塑料制作的的拉 链，从而大大降低了拉链的生产成本。
3．宁损失100万，也不失一人才。
4．谁泄漏消息，谁负法律责任。
5．营业大厅里，数百人盯着行情显示屏，上面时刻显示着上海 和深圳股市交易价格的变化。
     6．精神固然离不开物质，但精神的力量 
     可以使有限的物质发挥 最大的潜能。
7．她忘记了说感谢的话，只是一个劲地傻笑。
8．不是一位中学老师自告奋勇送我回家，我会迷失在香山植物 园里。
9．连他这样的高手都解决不了，何况你呢？
10．他的祖国则因为他玷污了国家的名誉将他除名，于是他成 了一个没有国籍的人。
11．西班牙港并非是西班牙的港口城市，而是加勒比海岛国特立尼达和多巴哥的首都。
12．秘书长是联合国的首席行政长官，也是联合国秘书处的最高领导。
13．来客也不少，有送行的，有拿东西的，也有看热闹的。
三、复句和单句的区别
（一）看结构——单句由句子成分层层套合而成，各成分之间存 在主谓、动宾、偏正等结构关系；复句由分句组合而成，各分句之间不存在结构上的套合关系，只存在逻辑语义关系。
①夜，皎洁的月光。
②我清楚地懂得，即使我不去他们也是会去的。
③战略退却，是劣势军队处在优势军队进攻面前，因为顾到不能迅速地破其进攻，为了保存军力，待机破敌，而采取的一个有计划的战略步骤。
（二）看前一分句关联词语所关涉成分的语法类别 ——一般 说来，如这一关联词语所关涉的是名词性词语或介词短语，整个句子就是单句；如这一关联词语所关涉的是谓词性词语，整 个句子就是复句。 例：
①只有他，才能忘却心中的不快。
②无论在什么情况下，我们都要坚持到底。
③只有你去请他，他才会来。
④哪怕天大的事，他也可以不管。
（三）看语音停顿 ——一般说来，如果表示停顿的标点符号 的前后成分之间有结构关系，这就是单句中的停顿（句内停顿）；否则，就是复句中分句间停顿（句间停顿）。
①事实无可争辩地证明：他的理论是正确的。
②他的理论是正确的，事实已经无可争辩地证明了这一点。
③我做的事，我自己负责。
④这是我做的事，我自己负责。
另外，还要注意根据语音停顿去区分并列复句与联合短语 作谓语的单句以及连贯复句和连谓短语作谓语的单句的区别。
⑤我们爱祖国爱人民爱和平。（联合短语作谓语的单句）
⑥我们爱祖国，爱人民，爱和平。
（并列复句）
⑦他走过去，关上门。（连贯复句）   ⑧他走过去关上门。（连谓短语作谓语的单句）
思考和练习：
一、判断下面的句子是单句还是复句，并说明理由。
1．当国旗升旗的时候，我从一个山村孩子纯真的敬礼里，看 到中国深远处的伟力和韧性。
 2．她用秤称了一下书稿，十二斤半。
3．无论怎样普通、微小的花朵，都是构成美的部分。
4．跛足歌手弹着古朴斑驳的竖琴朝他走来。
5．他刚出生不久父亲便去世了。
6．他这个人呀，就是不听老人的话。
7．才说了几句，他就睡着了。
8．对你，对我，他都不太信任。
9．他这是对你说，不是对我说。
10．为了弟弟，我们都作出了极大的牺牲。
11．为了迎接总统的到来，我们里里外外打扫了一遍。
12．她走过去关上门。
13．她走过去，关上门。
14．不但全体学生，而且所有的教师都喜欢看这部电影。
15．这地方不但风景优美，而且空气新鲜。
16．墙上挂着两张地图，一张是世界地图，一张是中国地图。
17．墙上挂的两张地图，一张是世界地图，一张是中国地图。
二、下面两个例句有争议，你认为是单句还是复句，为什么？ 
1. 他用牙刷刷刷这边牙齿，刷刷那边牙齿。  2.我们希望你们马上过来，一起参加讨论。
四、多重复句
（一）单重复句与多重复句
单重复句——两个或两个以上分句在一个层次上组合而成的复句。
多重复句——三个或三个以上分句在两个或两个以上层次组合而成的复句。

             并列      并列       并列
① 她美，∣她年轻，∣她要强，∣她勤俭。
 （单重复句）
                                                        因果
②科学是人对自然的真理性的认识，‖
             并列
重理论；∣技术则是人改造自然的手段，
因果
‖重应用。
（二）多重复句的分析原则与分析步骤    1．多重复句分析的基本原则：形式与意义相结合的原则
    形式——主要指关联词语和分句之间的语序。   
    意义——主要指复句所表述的整体内容、分句之间的关系意 义、说话人的主观意义、语境意义等。
2．多重复句分析的基本步骤
第一，总观全句，确定分句界限，在每个分句的开头标明数码。（分句界，标数码）
①我赞美白杨树，②就因为它不但象征了北方的农民，③尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的质朴，坚强，以及力求上进的精神。
第二，根据关联词语、语序以及分句之间的意义联系，确定分句两两之间的关系。（依关联，定关系）
①（所以）我赞美白杨树，②就因为它不但象征了北方的农民，③尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的质朴， 坚强，以及力求上进的精神。
第三，根据分句之间的逻辑语义关系，确定复句的内部层次，并标明每一层次的关系类型。  （划层次，标类型）
     ①（所以）我赞美白杨树，∣ ②就因为它不但象征了北方的农民，‖ ③尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的质朴，坚强，以及力求上进的精神。
→②冒险偷渡者依然不绝，③而且十有八九是偷渡成功的，封锁虽严。
→③而且十有八九是偷渡成功的，①封锁虽严，②冒险偷渡者依然不绝。
显然，第一种换位可以成立，第二种换位难以理解。可见，前 一种切分应该是正确的。
值得注意的是，有些多重复句，无论用语义验证法还是用换位 法来检验，两种切分都是可以成立的。这些复句往往属于“多切分”结构。
①为了改进工作，②我们必须虚心听取各方面的意见，③即使有些意见不正确。
①倘是咬人之狗，②我觉得都在可打之列，③无论它在暗上或在水中。
以上两例分析成“①∣②‖③”或“①‖②∣③”都可以。
（四）多重复句实例分析
1、我们无论认识什么事物，都必须全面地去看，不但要看到 它的正面，而且要看到它的反面，否则，就不能有比较完全和 正确的认识。  
2、尽管古代的一些作家，并不完全是唯物主义者，但是他们 既然是现实主义者，他们思想中就不能不具有唯物主义的成 分，因而他们能够从艺术描写中反映出一定的客观真理。
解答： 1、                       条件              解说   ①我们无论认识什么事物，||②都必
               解说
须全面地去看，|||③不但要看到它的正面，
递进                       条件
||||④而且要看到它的反面，∣⑤否则，就不
能有比较完 全和正确的认识。
2、 ①尽管古代的一些作家，并不完全是唯物
        转折
主义者，∣②但是他 们既然是现实主义者，
    因果                                 |||③他们思想中就不能不具有唯物主义的成  因果
分|| ④因而他们能够从艺术描写中反映出一定的客观真理