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第十三节 多重复句和紧缩复句（P255） 练习题 一、分析下列多重复句。 1．发展个体经济不是权宜之计，/而是我国一项长期的方针，/也是改革的一个重大步骤。 并列 并列 2．由于老年人各自“闭关自守”，//信息闭塞，/即使知己就在咫尺，//相互之间却“老死不相往来”。 并列 因果 让步 3．没有人，/政策法规再好，//也是难以发挥作用的。 条件 让步 4．由于地下军事要塞的修筑是在秘密的状态下进行的，/为防止军事泄密，//劳工要么 因果 目的 被折磨致死，///要么被秘密杀害。 选择 5．念小学时，家境拮据，/买不起漂亮的信笺，//更买不起自来水笔。 因果 递进 6．过去捧着“铁饭碗”，混社会主义的“大锅饭”吃，/那不叫主人翁，//而是败家子。 补充 并列 7．与会代表不仅专业知识精湛，//而且见多识广，/能得到他们的首肯，//靠的不是溢 递进 因果 因果 美之词，//而是材料、事实、理论、数据。 并列 8．不管你再怎么身居高位，/一旦犯了错误，///尤其是贪污罪，//不是被免职，/// 条件 递进 条件 选择 就是降级///或长年不加薪，///直至判刑。 选择 递进 9．人生中一些极珍贵极美好的东西，如果不好好把握，/便常常失之交臂，//甚至一生 条件 递进 难得再遇再求。 10．大学的原意是学生组织成的团体，//想读书研究的人，不论年老年轻，///大家组 因果 条件 成一个团体，///聘请名师来讲授，/这就是大学的起源。 连贯 补充 二、下列句子哪些是紧缩句，哪些是单句？判断的理由是什么？ 1．他不去不要紧。（单句） 2．梨不吃不知道味道。（条件紧缩句，有关联格式“不…不…”。） 3．你要来明天就来。（条件紧缩句，有关联词“就”。） 4．你真是越来越漂亮了。（单句） 5．他们一家五口就住两间房子。（单句） 6．没找到凭据就下判断叫武断。（单句） 7．你再说也没有用。（让步紧缩句，有关联格式“再…也…”） 8．他放学回家一口气吃了三碗饭。（单句）
思考题 一、请比较层次分析法和画线分析法，指出其异同之处。 层次分析法和画线分析法的原则和方法是一样的，即承认句子或句法结构在构造上是有 层级的，并在分析中严格按照其内部的构造层次进行分析，包括两部分内容：切分和定性。当然，层次分析法和画线分析法比较起来，前者的层次表现更为直观。 二、以前往往把“我知道他没有来”说成是“包孕复句”，即大句子中包含着一个小句子，你觉得这样分析有没有道理？为什么？ 以前的分析有一个出发点，即总是把主谓结构当作句子，所以一个主谓结构的句子中如果再有主谓结构的话，就把它分析为包孕复句。这种看法明显是缺乏依据的。因为主谓结构也只是一个短语，在句子中可以充当各种成分，而句子也不一定只是主谓格式，所以我们只能把所谓的“包孕句”看作单句。 三、有一些动词，例如“知道”“懂得”“记得”“明白”的后面可以出现很多句子，甚至于段落，这应该分析为单句、复句还是句群？ 如果只是一个简单的单句，那么，可以按照一般的分析方法来处理，例如“我知道他没有来。”可以分析为主谓句、述宾谓语句，宾语是个主谓短语。如果这类动词后面带了许多句子，甚至是句群，那么，可以把“我知道”之类的成分，分析为特殊提示语（独立成分），然后再对下面的句群进行分析。 四、有人说紧缩句是用单句的形式表达了复句的内容，因而紧缩句既不是单句，也不是复句，而是一个独立的类。你对此有何看法？ 紧缩句是用类似单句的形式来表达复句内容的特殊复句。“紧”即“紧凑”，指分句间的语音停顿取消了；“缩”即“浓缩”，指某些词语在不妨碍语义理解的前提下省去了。紧缩句大都是复句变化而来的。例如：秤砣虽小压千斤。/真理越辨越明。它在形式上很象单句，实际上与单句不同。这些句子谓语不止一个，而且谓语之间存在着假设、条件等多种跟一般复句相同的逻辑语义关系，加上适当的关联词语和表示句中停顿的标点，就能成为一般复句。这种句子表意精炼，结构紧凑，可根据表达需要适当选用。分析多重复句时，碰到由紧缩复句充当的分句，可按单句形式处理，不在其中划分层次。鉴于他的特殊性，我们主张把它看作是复句的紧缩。 |
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