第三节  词类划分的理论和实践（P187-189）

练习题

一、指出下列词的词性。

软件（名词）  多媒体（区别词）  开心（形容词）  未来（名词）  架次（量词）  酷

（形容词）  以前（名词）  平淡（形容词）  俺（代词）  再三（副词）  既然（连词）  

股票（名词）  明晃晃（形容词）  等于（动词）  愿意（动词）  网络（名词）  丢（动词）  蜡黄（形容词）  风趣（形容词）  已（副词）  想法（名词）  至于（介词） 

 慢性（区别词）  谁（代词）  这么（代词）  袖珍（区别词）  偷偷（副词） 

二、区别下面带黑线的同形词，指出它们各自的词性。

    1.弟弟比他小三岁（介词）——你比不上他（动词）

    2.你让妹妹一点儿（动词）——他让老师批评了一下（介词）

    3.这孩子好聪明（副词）——这是个好孩子（形容词）

    4.墙壁挺白的（形容词）——他白来了一趟（副词）

5.说到曹操（介词）——曹操就到（动词）

三、区别下列句子中的“没有”（动词/副词）、“是”（动词/副词）、“的”（助词/语气词）、“了”（助词/语气词）、“一样”（形容词/助词）的词性。

1.你美国去过没有？（副词）

2.一下雪，这里就没有烧的。（动词）

3.他没有工作。（动词/副词）

4.这辆车是他的。（动词、助词）

5.他是个当老师的。（动词、助词）

6.这本书是他借来的。（副词/动词、助词/语气词）

7.他买了书就回家了。（助词、语气词）

8.妹妹已经是大学生了。（语气词）

9.开饭了，吃了再走吧。（语气词、助词）

    10.脸色跟纸一样。（助词）

    11.这支笔跟那支笔一样。（形容词）

    12.他跟孩子一样。（助词/形容词）

四、指出下列句中有下画线的词的词性。

    1.这位明星非常热爱自己的家乡。（动词）

    2.他在部队的时候很遵守纪律。（动词）

    3.你将来想做什么？（名词）    

    4.在中国家庭中，彩色电视机拥有率很高。（区别词）

    5.慢慢说，别着急。（副词）

    6.工作干不完，他是不会休息的。（语气词）

    7.啊，澳门，你经历了几百年与母亲隔绝的痛苦岁月！（叹词）

    8.你忘记了自己的身份了吗？（助词、语气词）

    9.他把书给弄丢了。（介词）

    10.身体比过去瘦了，但学问比过去多了。（介词）

11.勤劳智慧的中国人民正在以百倍的热情建设自己的国家。（名词）

12.我们要端正自己的学习态度。（动词）

    13.我跟领导反映过你和他的意见。（介词、连词）

五、给下列句中的de注上汉字，并指出这些汉字代表的词所起的语法作用。

学de（得，补语的标志）好de（的，的字结构）是应该帮助学de(得，补语的标志)差de(的，的字结构)尽快de(地，状语的标志)赶上来de(的，语气词)。

六、名词一般不受副词的修饰，但有例外，请举出名词词受副词修饰的例子。

名词一般不受副词的修饰，但是有例外，一类是“就三个”、“屋子里净水”、“光女人就三个”等带有限制性的副词；另一类是活用，例如现代流行语里有“很青春、很现代、很心情”等例子。

七、举例说明下列词的语法功能，指出它们的特殊性是什么，并谈谈对它们词性的看法。

这些词都是区别词和副词的兼类词。因为它们都不能受“很”修饰，不能做谓语，但可以直接修饰名词和动词性词语。例如：高速（高速公路/高速行驶）、临时（临时政府/临时决定）、共同（共同纲领/共同开发）、非法（非法收入/非法移民）、主要（主要成员/主要阐述三个问题）、基本（基本决策/基本同意）、永久（永久居民/永久推出）、自动（自动开关/自动退休）。

八、下列词是否是兼类词，如果是，指出兼属什么词类。

铁（名词/形容词）左（名词/形容词） 忙（形容词/动词） 打（不是兼类词） 犁（名词/动词） 在（动词/介词） 清楚（形容词/动词） 热情（形容词/名词） 动作（名词/动词） 建筑（名词/动词）丰富（形容词/动词）

九、举例说明“高、远、重、宽、长、厚”这些词的语法功能，并谈谈你对这些词类归属的看法。

这些词都可以受否定副词“不”和程度副词“很”的修饰，都可以做谓语、定语，都不能带宾语，并且都可以重叠，例如“不高”、“很高”、“人高”、“高高的”等，显然符合形容词的特点，应该归入形容词。但是，这些词还可以表示高度、远近、重量、宽度、长度和厚度，例如“三尺高”，这是名词。因此这些词是形容词和名词的兼类词。

十、“高明”是形容词，但在“另请高明”中是“高明的人”的意思，能不能据此说“高明”是形容词兼名词？“手”作为“手脚”的“手”是名词，但在“人手一册”中，《现代汉语词典》认为是“拿着”的意思，这样一来能否说“手”是名词兼动词？谈谈你的看法。

兼类词是指经常具备两类词的主要语法功能的词。如果只是在某种特殊场合下临时具备某类词的特点，这种现象属于词的活用，而不是兼类。这里的“高明”是形容词，但在“另请高明”中的“高明”是借代，指的是“高明的人”，所以不应该看作兼类现象。“手”是名词，但在“人手一册”中“手”是名词临时活用作动词，表示“拿着”的意思，因此也不是兼类。

十一、下列各句中“去”的词性是否相同，为什么。

    １.你去吧。（动词，作谓语）

    ２.别让他去了。（动词，作兼语短语中的小谓语）

    ３.他不同意去。（动词，作“同意”的宾语）

    ４.去是对的。（动词，作主语）

    ５.不去也好。（动词，受“不”修饰后动词性偏正短语作主语）

６.去不去都行。（动词，动词性联合短语作主语）

以上各例中的“去”的词性都是相同的，只是动词的功能可以多样，在句子中主要充当谓语，也可以作宾语、主语等其它成分。

十二、指出下列每组中的两个副词、介词或连词在用法上的区别。

（1）马上——眼看：“马上”是副词，可以用于书面语，也可以用于口语。“眼看”可以是副词，主要用于口语，也可以是动词（眼看那只兔子钻进了草地不见了）。

（2）从——自从：都是介词，但是“从”表示起点，常常跟“到、往、向”配合使用，语义上可以指处所、来源、时间、范围、发展、路线、依据等，而“自从”主要单用，只能够表示过去的时间起点，例如：自从搬进了新居，他的心情也好起来了。

（3）向——朝：“朝”和“向”都是介词，都表示动作的方向，凡是用“朝”的地方一般都可以用“向”；但是“向”可以用在动词之后（走向胜利），“朝”不行；引进指人名词时，“向”也可以用于抽象动词（向人民负责），“朝”不行。

（4）哪怕——不管：都是连词，“哪怕”表示假设兼让步，后面多用“也、都、还”呼应（哪怕他不答应也要去）；“不管”表示无条件，后面必须带有疑问代词或并列短语（不管他说什么，我们都不信；不管黑猫白猫，抓住老鼠都是好猫）。   

（5）或者——还是：“或者”作为副词，表示或许、也许（快走，或者还赶得上末班车）；作为连词主要表示选择关系（我打算明天或者后天动身）。“还是”作为副词，表示行为、动作或状态继续保持不变（今天还是在下雨），还表示经过比较和考虑，有所选择（还是看电影好）；作为连词，主要表示选择，用于疑问句（你到底去还是不去？）或者无条件句（不管去还是不去，你都得出钱）。

（6）只有——除非：都强调某条件是唯一的先决条件。“只有”从正面提出（只有你去，我才会去）；“除非”从反面强调不能缺少（除非你去，我才会去），因此语气更重。“除非”可以用在“是……”前（除非是你才这么干），“只有”不能。“除非……才……”也可以说成“除非……，不……”；“只有……，才……”不能说成“只有……，不……”。

（7）极——极为：“极”，作为副词，表示最高的程度，口语里常用做动词形容词的补语（好极了）。“极为”语义跟“极”相同，是书面语，语气庄重，修饰的词语往往是双音节的（这件事的影响极为深远）。

（8）分外——格外：表示程度超过一般。“分外”后面不用否定式，也不修饰消极性词语，比如可以说“分外高兴”，不能说“分外不高兴”；可以说“分外明亮”，不能说“分外黑暗”。“格外”不受这种限制。“分外”不能修饰一般动词，“格外”可以。比如可以说“你亲自来我们格外欢迎”，不能说“你亲自来我们分外欢迎”。

十三、根据下面四个例句，比较副词“千万”和“万万”在意义和用法上有什么区别。

（1）你千万不可粗心大意！

（2）你万万不可粗心大意！

（3）你千万要小心！/*你万万要小心！

（4）他万万想不到。/*他千万想不到。

“千万”和“万万”都有“务必、一定”的意思，否定式都成立，只是“万万”语气比

“千万”重；“千万”还可以用于肯定句（千万要小心），但不能换用“万万”。“千万”和“万万”都可以用于祈使句，“万万”还可以用于陈述句，而“千万”不可以。

思考题

一、如果按照封闭、定位、常用、不能自相组合、意义抽象、不能单独成句这几条特点看实词类中的有些小类词，想想有哪些类似虚词？

如果这样做的话，名词、动词、形容词、数词、量词、代词、区别词、副词、叹词、拟

声词等十类实词中，类似虚词的有：副词、代词、量词、叹词、拟声词。

二、请找两个意义相近的虚词进行比较分析，看看有什么差异，并举例说明。

   曾经——已经：1、“曾经”指从前有过某种情况，时间比较远；“已经”指不久以前事情完成（他曾经生过这个病/他已经得了这个病）。2、“曾经”所表示的情况已经结束，“已经”所表示的情况可能还在继续（他曾经在这里住过一年/他已经在这里住了一年了）。

三、既然我们平常分辨一个词的词性往往是根据这个词的意思，那么干脆就把词义作为划分词类的标准，到底行不行？

划分词类的标准有三个：形态标准、意义标准、功能标准。其中形态标准对形态变化比较丰富的语言来讲适用，但是有许多语言形态变化不丰富，所以只能作为一个重要的参考标准。意义划分词类时可以起到一定的作用，但是许多情况下意义很难捉摸，所以对此无法做出判断，例如“忽然/突然”、“将来/即将”、“战争/打仗”，所以我们也只是把它作为一个参考标准。划分词的标准只能是功能标准。

四、“和”出现在动词或形容词之间有什么条件？